培养微藻的水环境中，二氧化碳呈现各种形式，即游离的 二氧化碳(CO2)、碳酸(H2CO3)、碳酸氢盐(HCO3–)和碳酸盐 (CO32-)，各种存在形式在水中可互相转化。

微藻在光合作用中，对二氧化碳的吸收，以游离态二氧化 碳为主，也可吸收以HCO3–和CO32-形式存在的二氧化碳。 水中二氧化碳不足，会影响光合作用的效率。

通常海水中所有形式二氧化碳的总浓度是充足的，在天 然水域中不会限制微藻的光合作用。但在人工培养微藻的情 况下，藻类细胞的密度很大，白天光合作用进行频繁，二氧化 碳的供应往往不足，成为光合作用的限制因子，影响藻类细胞 的生长繁殖。

水中二氧化碳的来源，主要来自有机物的分解，在微藻培 养中，使用有机肥料对保证二氧化碳的供应有一定的作用。此 外在生产性的培养中还可采用以下措施。

(1)通入含1%～5%二氧化碳的混合空气，效果好，但要 防止过量致毒。

(2)通入普通空气(含二氧化碳0.03%)，通过微小气泡 增加水和空气的接触面，使空气中的二氧化碳溶入培养液中。

(3)通过搅拌增加水与空气的接触面，使空气中的二氧 化碳溶于培养液中。

(4)向培养液中添加碳酸盐。

第一种方法效果最好，但成本高设备复杂。目前生产上一 般采用第二种方法。